Türkiye’de mühendislik eğitiminin geleceğine yönelik dikkat çeken bir reform çağrısı geldi. Bilim ve İş İnsanları Derneği Başkanı Prof. Dr. Fahrettin Yakuphanoğlu, üniversitelerde teorik ders yükünün azaltılması ve uygulamalı eğitime daha fazla ağırlık verilmesi gerektiğini söyledi.
Küresel rekabetin arttığı, teknolojinin hızla geliştiği günümüzde, mühendislik eğitiminde yeni bir model tartışılıyor. Bilim ve İş İnsanları Derneği Başkanı Prof. Dr. Fahrettin Yakuphanoğlu, mevcut eğitim sisteminde teorik ders yoğunluğunun azaltılarak uygulamalı eğitime daha fazla zaman ayrılması çağrısında bulundu.
Prof. Dr. Yakuphanoğlu; öğrencilerin sanayi tesislerinde, Ar-Ge merkezlerinde ve tasarım atölyelerinde deneyim kazanabilecekleri modellerin yaygınlaştırılmasını önerdi. Üniversitelerle sanayi kuruluşlarının ortak prototip merkezleri kurması, deneyimli mühendislerin öğrencilere mentörlük yapması ve mezuniyet projelerinin gerçek üretim sorunlarına odaklanması da öneriler arasında yer aldı.
Yakuphanoğlu, uygulamalı eğitimin genç mühendislerin iş hayatına daha hızlı uyum sağlamasına ve Türkiye’nin teknoloji alanındaki rekabet gücünün artmasına katkı sunacağını vurguladı.
